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IN MEZZO ALLA CONFUSIONE,
C’È ANCORA QUALCUNO CHE HA A CUORE L’UNIVERSITÀ?
In questi giorni all’aula della Camera dei deputati è ricominciato l’esame del
ddl di riforma dell’università. La situazione è molto confusa e l’incertezza
della contingenza politica rischia di pregiudicare l’esito dei lavori
parlamentari. Dopo aver apportato alcune modifiche al testo approvato dal
Senato, la Settima Commissione della Camera è tornata sui suoi passi ed ha
sostanzialmente cancellato proprio quegli emendamenti che avrebbero potuto
migliorare una riforma che presenta qualche luce e molte ombre.
Tra i correttivi positivi (attualmente espunti dal disegno di legge) vi erano,
ad esempio, la previsione di una via d’uscita dal binario morto degli attuali
ricercatori attraverso la messa a bando, appositamente finanziata, di 9.000
posti da associato in 6 anni (se verrà approvata dal Senato la legge di
stabilità attualmente in discussione, rimarranno solo 1500 posti da associato);
un apposito finanziamento per incentivare l’internazionalizzazione del sistema
universitario e in particolare per l’istituzione di insegnamenti o corsi di
studio da tenersi in lingua straniera; [...]
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VIVERE L´UNIVERSITÀ
L´Università è nata come risposta a una domanda di conoscenza. L´uomo, per sua natura, è teso e desideroso di conoscenza.
L´Università offre la possibilità di vivere l´avventura della conoscenza dentro un rapporto ininterrotto, con i docenti, con i colleghi, con chi insomma in questo luogo condivide la stessa esigenza di verità che è, in fondo, il vero motivo per cui abbiamo deciso di iscriverci.
Ma come può l´Università diventare il luogo in cui questa esigenza concretamente si attua?
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UNIVERSITÀ:
UN PROBLEMA O UNA RISORSA?
UNA VOCE FUORI DAL CORO
"Essi cercano sempre d´evadere dal buio esterno ed interiore
sognando sistemi talmente perfetti che più nessuno avrebbe bisogno d´essere buono."
(T.S. Eliot)
Dopo mesi di annunci il Consiglio dei ministri ha licenziato la settimana scorsa un ambizioso disegno di legge di riforma dell´università. Il ddl, che sarà presto presentato in Parlamento, detta misure in materia di governance, reclutamento e stato giuridico dei docenti e dei ricercatori, contabilità, qualità ed efficienza delle università, diritto allo studio.
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